日期: 2016年5月16日
地點: 百老匯The ONE 3院

從認識導演張經緯, 大概會是他首部作品<歌舞昇平>開始, 但對大家最深印象的, 莫過於是關於音樂家黃家正的<音樂人生>, <音>片除了讓香港觀眾們認識黃家正的成長以外, 更讓大家開始對香港紀錄片有著不同的觀點看法. 張經緯過往執導過不少的紀錄片作品, 透過他的影像, 紀下不同階層人物的二三事, 而是夜觀看的這部張經緯最新作品, 再次探討今天的少年, 從他們的心底話, 如何面對現在與將來. <少年滋味>張經緯藉以不同背景的少年訪問, 探索著他們對生活與成長的點滴, 展現著少年們的心境.

<少>從2014年的音樂晚會上, 破著世界紀錄的萬人合唱「快樂頌」開始, 在這次的音樂會中, 聚集了來自不同階層的他們 - 認為存在無意義的Brian, 一直勤奮學習的Vicky, 面對理想與現實掙扎的Angel, 選擇自由的Nicole, 熱愛音樂的芷蓉, 隱藏傷痛的凱婷, 喜愛寫作的樂恩, 新移民在港生活的華仔, 以及熱心幫人的Paul - 他們彼此對於現狀的生活, 與其成長過程, 都是帶來不同的疑問與想法, 有些對生命沒有盼望, 有些因被父母安排課外活動而失去自由時間, 有些是來自單親家庭... 張經緯藉著他的影像, 捕捉著他們率直的一面, 這些少年的滋味, 我們又能夠懂得嗎?

看過張經緯執導的作品中, 都能夠看到他也比較喜歡以青少年的成長作為電影的素材, <音>片可說是一個實實在在的例子, 以六年的時間捕捉著黃家正的成長; 而後來的劇情短片<墨綠嫣紅>則從一個虛構的故事, 刻劃著現在青少年在成長過程中所面對的困惑. 除了青少年的成長之外, 新移民的元素也是張經緯比較喜歡選取的, 如紀錄片<一國雙城>, 甚至是他為許鞍華作品編劇的<天水圍的夜與霧>, 也是有著相若的元素, 這種種都是能夠反映出今天香港的社會現狀.

不約而同, 以上提及的題材都有在<少>片中出現 - 當然, 少年的成長是整部作品的主線, 新移民卻是在其中一位少年的背景中作描寫. 電影分為四個部份, 先從Brian, Vicky與Angel三位少年開始, 從他們彼此的對話, 看透了他們如何視成長與生存的意義和態度, 縱然他們存有不同的觀點角度不同, 音樂卻成了他們的一份依傍, 從音樂找到了人生另一段的成長道路. 第二段則藉著兩位年僅十歲的Nicole與芷蓉的被訪片段, 透過言談一起討論著父母對她們在課外的教育, 甚至是「自由」的選擇, 透視著她們率真的心.

第三段則從三位來自單親家庭的少年 - 來自青海的華仔, 雖然他實現了很多內地人的夢想, 來到香港生活, 然而他卻不喜歡在香港生活, 從他的對話中, 也看到他來香港也只是為了現在安穩的生活成長; 樂恩每天拿著書本, 執筆寫作, 紀下了今天社會景象, 也紀下了她的心境; 十三歲的凱婷因為身型肥胖而遭到冷眼, 幸好仍得到母親與姊姊的支持, 以及音樂帶給她的信心 - 觀看凱婷的這一段時, 不其然也是有一點的觸動, 大概是因為凱婷對於自己的外型而失去信心, 總是獨自坐在一角, 看著這些的片段, 頓時也回來起少年的時期......

最後一段被訪問的人物跟之前的三段有著一些的不同 - 24歲的Paul是一位義工, 花了很多時間在義工的工作上, 他嚮往著這一種生活的態度, 反而他的父母卻希望他能夠找到正職, 過著他們所想的「平常生活」 - 當然... Paul仍是我有我態度, 享受活在這個空間之下.

從這四段的九位人物訪問片段中, 前三段跟最後一段顯然是一個強烈的對比, 前三段的少年自己希望能夠選擇自己的生活, 他們有很多說話想說, 可惜不是每一位家長願意聆聽自己兒女的心底話, 最終也只好埋藏在心底裡; 而最後一段的Pau縱使在他的生活中, 能夠活在自由的空間, 有自己的生活理想, 可是父母卻對他的選擇卻有所微言.

在影片的拍攝上, 張經緯卻帶來了不少驚喜 - 打從第一個鏡頭, 就以六部Go Pro機拍攝音樂會現場的實況, 再次後期整理而成, 突顯出了影像的細緻, 可說是張經緯的電影作品少有的拍攝處理, 對於一直看張經緯過往以平實拍攝的作品, 這可說是一個新的嘗試. 而在樂恩的一段, 以她創作的字句配上她的旁白, 更能細膩地表達她內心的傷痛. 音樂可說是張經緯電影中重要的部份, 影片再次由五條秀美負責配樂, 而導演也從音樂會中找到片中的被訪者, 他利用音樂將人物連繫一起, 節奏的韻律卻融化了人物的沉澱.

少年們心裡有很多話想說, 可是... 作為家長的你和妳, 真的有在聽嗎? 你們願意聽嗎? 還有... 你們有支持他們嗎? 青少年現在所缺乏的, 就是跟他們彼此之間的溝通, 作為家長的, 就是要懂得如何進入少年的心靈, 懂得明瞭他們的想法, 不只是抱著自己的一套而放在他們的成長路上. 在張經緯的影像下, 這群來自不同背景的一小眾(少年), 正是反映著今天活在社會的一大眾, 他們活在沒有聲音的框架內, 缺乏跟別人的溝通, 他們如何才能夠懂得表達自己呢? 影片道盡了青少年的心聲, 亦值得好讓我們反思.
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