是日觀影

日期: 2013年12月12日
地點: 百老匯電影中心2院

近年在新聞上都聽過不少關於校園欺凌的事件發生, 這些事件往往引申出對青少年的成長過程, 添上了一點的傷痛經歷. 是夜觀看的這部墨西哥電影, 就是一個關於校園的欺凌事件, 從事件所發生的事情與被欺凌的少女背景, 舖排成一部充滿一層層無形壓迫感的電影. <校園欺凌後>以一個寫實的故事, 從這件欺凌事件的發生經過, 少女的啞忍與沉默無助, 帶出這沉痛而殘酷的社會暴力現象.

<校>片的少女Alejandra因為母親遇上車禍喪生, 她與父親Roberto遠赴墨西哥城, 離開這個傷心地. 一方面Alejandra而要重新適應校園的生活, 另一方面Roberto也開始要重投他廚師的工作. Alejandra於學校認識了一班新的同學, 有一天, 她跟隨著大家一起到同學的渡假屋玩, 豈料Alejandra跟一同學發生了關係, 更拍了片段而被放上網, 最終校內學生都知道這事的發生, 欺凌事件漸漸發生於她的身上. 在這段時間, Alejandra一直啞忍, 沒有跟任何人提出此事, 就連父親她也隻字不提, 直至學校旅行的一天, 她突然失蹤, 事件才轟動至學校及家長們, Roberto得知Alejandra失蹤後, 內心的沉痛加深, 他更要為女兒報仇......

其實這些校園的欺凌事件, 已經不是今時今日的事件, 昔日在學校讀書的時間, 總是會有一些學生被另一群學生戲弄, 但很多時被戲弄的一位就啞忍無言, 事件最終只是輕輕帶過. 然而, 這些欺凌事件沒有減少, 相反地因為這些事件的發生, 卻衍生出不少學生因壓力的沉重而選擇輕生, 這從近年的新聞報導中, 都能清晰知道. 猶記得數年前觀看日本導演中島哲也執導的<告白>, 當中的一段情節也是有提及校園欺凌事故, 兩者並看雖然沒有很強烈的共通之處, 但當中所描寫的欺凌事故, 兩者也帶出娓娓到來的弘外之音.

<校>片由墨西哥導演Michel Franco自編自導的第二部作品, 於康城影展奪得「一種關注」單元最佳電影獎, 影片反映出社會現實殘酷的一面. 電影的開端從女主角的父親角度開始說起, 以數個簡潔而有力的長鏡開始舖排出兩父女之間的心境, 起初二人以單一支節的簡鈙, 慢慢走到墨西哥城的一刻, 開始將他們二人分為兩段支節, 描寫他們各遇上的經歷與困擾. 藉著直接的描述, 清晰的刻寫出女主角Alejandra的心境, 她的性格卻引申出事件的發生, 因為她的啞忍卻令欺凌事件添上更沉重的後果, 無疑這就反映出今天社會的殘酷現狀.

影片所呈現出來的, 不只是一件在校園內發生的欺凌事件, 還有的是從一對父女之昌的感情, 卻是因為母親的離開, 令他們二人之間的感情建立了一棟牆壁, 清晰的看見他們二人於片中的對話時間很少, 其實對望的時間也不多, 二人一直在猜測對方的心境, 但卻是欠缺了一句的說話, 令他們的這道牆一直不能打破, 加上女主角所遇上的這件事情, 才會引發起影片的這個結局. Alejandra與Roberto兩個角色有著很多相同之處, 兩者互相揮映之下, 看到彼此的對立與呼應. 觀看影片之時, 無奈地看到女主角被欺凌的情況, 其實是感到有一點的不憤, 每一件的事情發生, 層遞式地將女主角的心情漸漸的澎漲, 直到最後的一刻就找出這逃離/或逃避這班同學的方法 - 其實是十分殘忍的結局來的.

片中飾演Alejandra的女演員Tessa Ia於片中的表現十分好看, <校>片是她第二部演出的長片作品, 她的演出其實是很眼前一亮的, 從她的表情與其演譯, 表現出女主角於片中的無助心境, 能夠拿捏得到角色的神髓, 演出自如. 而演父親Roberto角色的Hernán Mendoza於片中的演出較為內歛沉默, 跟其女兒角色的性格有點相近, 不過他在角色的處理之下, 相對Tessa Ia演譯Alejandra的角色性格外露, 他的演譯就較為沉實.

影片拍出了一份寫實的狀況, 反映出今天這嚴重的情形, 觀畢影片過後, 其實有不少值得讓觀眾反思的情節, 尤其是已為人父母的觀眾們, 其身邊的兒女也可能會遇上同樣的事情發生, 但是他們卻因為害怕繼續面對眼前的恐懼, 以及面對將來的生活而啞忍不作聲, 這樣除了傷害了他(或她)的心靈傷痛以外, 還會影響到他們日後的成長. 所以身為家長的, 應該好好的看管兒女們, 了解他們多一點, 好好的正視這現狀, 從而讓他們免受到這欺凌的事件發生.