 | 日期: 2014年10月18日 |
| 導演將她本人的視線放到劇團中的成員般, 看到劇團中的主要人物 - 導演關頌陽, 監製與編劇何力高等人, 如何將他們眼前的學生們, 變得成長起來, 成熟起來. 影片起初先描述學生們於訓練營內的相處, 漸漸看到他們之間的性格, 如何相對音樂劇的態度, 從而關頌陽與何力高就擔起了監護人的角色, 將他們的性格逐一改變, 令他們能夠融和生活, 以能投入音樂劇的採排. 當然, 這不是他們想像中這麼的容易, 學生們相信性格不會改變, 也不會受到別人的影響而改變. 楊紫燁導演主要訪問數位學生, 他們除了性格的問題外, 還有的是不能看見的視障人士, 他們在排練上遇到很多的困難, 也害怕別人如何看待他們, 因為他們也十分擔心, 會否因為他們而影響進度. 但這就是一個群體的活動, 必須要一起的合作, 才會完成整個排練過程, 甚至是完成演出 - 這相信也是楊紫燁導演想藉著此片, 而要去表達出的主旨. "爭氣"於片中有很多的意思, 大慨可以表達成學生們面對排練的氣志外, 還有的就是他們如何面對人生, 將來面對社會, 這得都要由他們自己鼓起這份勇氣, 積極的面對! 影片的確有不少感動的片段, 鏡頭下捕捉著學生們如何從排練中, 看到自己的改變, 本來他們是被一眾人感到失去信念, 但是卻因為這一次的過程中, 令別人對他們重拾信心, 他們的父母看到預演的一刻, 更深深的體會到, 自己兒女的改變. 導演的簡潔寫實的鏡頭, 記下了他們真實的一面, 看到他們成功的一刻, 也深深的被感動起來, 他們的努力也是沒有白費的. 看到影片的末段, 很喜歡其中一部被訪者子諾於演出後所說的一句 - 我只是無了一雙眼, 也不是無了一條命... 沒錯, 生命也應該是要繼續走下去, 應該要有這一份的鬥志 - 學生們, 加油! |
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