日期: 2014年6月21日 |
影片開始以佘偉豪作為主線, 從他的生活環境與背景, 引申出鮮魚行學校的同學們, 以及其學校校長梁紀昌校長, 以及佘偉豪同班的同學好友們. 導演黃肇邦從這不同的部份支節, 有層次的描寫他們各人不同的背景, 以及從他們的視線角度, 他們如何看今天的社會. 除了以他們數位小朋友的角度來作觀察以外, 當中更加入他們的家長訪問片段, 梁紀昌校長家訪的過程, 還有電視台節目訪問佘偉豪的部份...... 從他們的另一角度看著生活的狀況, 也會感到他們所遇到的困難與經濟問題. 被訪的小朋友大部份都是生活於被稱為劏房的小空間內, 鏡頭一方面捕捉著他們的生活片段, 另一方面也從這小小的銀幕, 看著那狹窄的空間, 看者也會替他們心痛. 他們被訪的對話中, 滿懷憧憬與希望, 這班小孩們都是希望成長後能為父母帶來一個安樂美滿的家庭, 能夠到外國留學, 雖然他們年紀還小, 但因為家庭生活的影響, 才會令他們有這份盼望. 導演以主持人的身份來向各被訪者問不同的問題, 而他們卻很率直地回答不同的問題, 令他們的回答更為有說服力, 能夠顯出導演想於片中所表達的主體. 導演藉著學校的這個小小的環境, 表達成整個社會的個體, 從小孩子於學校內的學習, 反映出他們對這個社會的價值觀. 導演沒有刻意把小孩子們的生活背景作深入的描寫, 除了於佘偉豪的部份中加入電視台的訪問片段以外, 其他被訪的小孩片段, 以不多的篇幅來描寫他們的家庭生活, 反而著重於他們之間的友情, 以及他們如何看他們的父母. 最後的部份, 以他們所畫的家庭圖畫, 加上他們的描述來作結尾, 其實他們的心中, 只想要一個完整和舒服的家庭而已. |
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